La deuxième année
Année de professionnalisation (165 heures)
La deuxième année permet d’approfondir les connaissances professionnelles et d’adapter la méthode et les techniques à des publics spécifiques dans les domaines qui touchent toutes les demandes en sophrologie : stress, émotions, sommeil…
Elle est également marquée par le stage de mise en situation professionnelle et sa soutenance en public, moment fort du sophrologue en devenir.
Elle est composée de sept séminaires de formation et d’évaluation des compétences professionnelles, aboutissant au diplôme de sophrologue de l’ISH et (sur demande) à la Certification RNCP.
Quatre domaines de compétences sont évalués :
- Analyser la demande du client
- Élaborer et définir un protocole de pratique
- Animer la séance de sophrologie
- Gérer les moyens professionnels
LE STAGE D'APPLICATION
Ce stage donne lieu à un rapport, travail d’analyse et de réflexion sur cette mise en situation professionnelle.
Il fait l’objet d’une soutenance publique, qui est une mise en valeur du travail réalisé, des questions soulevées par ces expériences, un reflet de l’esprit de la formation que nous dispensons, ainsi que de notre niveau d’exigence.
En savoir plus
Treizième session : DES EMOTIONS POUR ETRE ADAPTE ET EFFICACE
Elles sont bien souvent vécues comme gênantes, parasitantes voire limitantes ou “mauvaises”.
La sophrologie permet de se désidentifier de l’émotion, et de la vivre pleinement et d’en prendre toutes les nuances et les messages.
Quatorzième session : LE STRESS ET SON ACCOMPAGNEMENT EN SOPHROLOGIE
Une approche du stress dans ses enjeux biologiques, et comportementaux.
Ses effets sur la santé globale et l’approche sophrologique pour en limiter les effets.
Quinzième session : EVALUATION FORMATIVE 2
- Travail sur table de deux heures.
- Mise en situation professionnelle avec un regard particulier sur la pratique de l’apprenti sophrologue.
Cette évaluation de milieu de deuxième année est l’opportunité de faire le point sur la qualité de sa pratique.
Seizième session : LE SOMMEIL
- Connaissance du sommeil et de ses troubles (mécanismes, fonctions, pathologies), pour une meilleure appréhension de la problématique du sommeil dans une pratique sophrologique.
- Mise en place d’accompagnements adaptés (études de cas, protocoles, pratiques)
Dix-septième session : GESTION DES MOYENS PROFESSIONNELS
C’est aussi revisiter l’éthique professionnelle et les conditions d’exercice du métier.
Dix-huitième session : LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE ET DE SA CONSCIENCE
Dix-neuvième session : EVALUATION ET BILAN DE FIN DE FORMATION
- Travail sur table de 3 heures.
- Mise en situation professionnelle avec un regard particulier sur la pratique en lien avec le lieu d’application choisi par l’apprenti sophrologue.
- Un entretien d’une heure vient compléter cette fin de formation avant l’obtention du titre.
